张校长述职报告年度

述职报告

各位领导：

20__年，我在上级教育主管部门的正确领导下，积极更新教育观念，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，加强学习，满腔热情地投入工作，敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生，深入教学第一线，尽心尽力履行职责。现把我一年来的工作作如下述职。

一、注重加强学习，在学习中提高自身素质。

作为负责枞阳中心学校本部全面工作的校长，必须通过学习，不断提升自身的业务水平和理论修养，更好地把握各方面有关的信息，使自己感觉更敏锐，使自己的思想观念不落伍。为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会、参加培训，取他人长，补自己短；通过深入教学一线听课、评课，与教师一道研究学习，使自己能及时了解课堂教学动态，掌握一线教学信息，更好地调整和把握教学方向，提高自己的指导能力。

在学校管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行财务公开制度，政务公开，不独断专横，不以权谋私，始终从大局利益出发，以集体利益为主，秉公办事，坚持走群众路线，求真务实，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持示范课引路，公开课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把

教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使教师不断地完善自己。

三、准确把握角色定位，认真履行岗位职责。

作为校长，我个人的一言一行、一举一动，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须谨言慎行，把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。第二是对我们学校的现状保持清醒。虽然这些年学校得到了很大的发展，但我清醒地意识到学校的办学行为与教育发展的新思想，与上级的要求还存在着很大的距离。我们的教育理念、教学行为还有不合拍、不到位的现象。因此，只有善于发现问题、及时解决问题，不断改进和完善工作，才能使我们的老师更出色，使我们的学生更优秀，使我们的学校越办越好。

虽然就我现有的能力和水平，要完成校长岗位所赋予的职责和任务并非容易，但我一直都在努力着，量力而行。工作中我始终坚持：学校是大家的，大家同舟共济，齐心协力共划一条船，才能把学校办好；校长掌舵，把握方向，做把关事，各处室职能部门各负其责，按职责权限，各尽所能；老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长帮助做。为此，在工作中，我给予二级机构、老师更多工作的自主性，而不是事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。

四、一年来，在全校师生的共同努力下，学生、教师与学校取得了一些成绩，也做了一些工作；但认真反思，过去的工作存在许多不足：

1、对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少；

2、看问题站的角度还不够高，视野还不够开阔，处理问题有时显得缺乏灵活性；

3、对现实问题的洞察力还缺乏敏锐，处理问题的方法与措施还需加强；

4、由于现在农村转入我校的学生较多且基础较差，因此全面提升教学成绩还需付出更多的努力；

5、运动会成绩不太理想，近几年破纪录的学生很少，学生体育锻炼还需进一步提高；

6、教师队伍建设还有待进一步加强，尤其音、体、美、英教师；

7、办学条件急需改善。电脑教室里的电脑急需更新；幼儿园老楼需要改造规划；教师办公桌椅急需更换等。

总之，我坚信，在教育局领导的扶持和关怀下，今后我校根据实际存在的问题，进一步研究落实，加大整改力度，加强学习，丰富内涵修养，细化管理，工作一定会做得更好，收获也一定会更多！

20__年_月_日